"千里之行，始于足下"，今天以一句最普通的諺語作為開篇，這是工作以來從點點滴滴里得來，最深的感悟，真切而又自然。
知識的學習，學于點滴。初入職場，我曾感到既惶恐又興奮。惶恐的是學生期間從未接觸過土壤修復領域工程類項目，而擔任宜昌田田化工土壤修復項目和大冶化肥廠土壤修復項目的主要設計人之后，有太多設計和施工過程的細節知識是我所不了解的；多年所學基礎與專業知識如何應用于設計和工程施工，也是我所不熟悉的；甚至于如何完成與百忙中的各位同事之間的協作，如何通過提資很好地完成與各專業之間的合作，也深深困擾著我。與此同時，面對廣而深的知識需求，面對雜而專的專業細節，面對繁忙而熱情的同事們，我腦中的神經異常興奮，貪婪地進行知識的汲取與經驗的儲備。本科課堂上一位教授曾經的教誨令我至今記憶猶新，他說：“作為華科人，你們的驕傲不在于你比別人聰明，而在于你比別人會學習。對于我們來說，成功的培養不在于向你們填進了多少東西，而在于教會了你們學習的本領。”通過層層篩選，通過新員工培訓中的接觸，我深深意識到中冶南方都市環保作為湖北省領頭的環保類高新技術企業，能工作于此的所有人都一定是優秀的人才。面對極大的知識與能力需求，面對與天才們的共舞，我敬畏卻從不恐懼，只因我一直堅信：“沒有任何事情是通過學習辦不到的！”在工作中找到知識的短板，在實踐中認清理論的意義，在合作中了解不同人工作和思維方式上的亮點并加以學習，這是我在工作之初到現在一直在做的事情，也是今后將一直堅持的習慣。從生物學的角度來說，人類大概每七年完成一次全身細胞的更新，這就相當于換了一個人。而從知識更迭的角度來說，只要不停止知識的積累和思想的更新，每一秒，我們都在成為全新的自己。在以后的工作中，我將保持一貫對新事物的好奇，對新知識的"貪婪"，汲取生命一切的饋贈，于點滴中學習成長。
學生到職場人的變化，變于點滴。帶著深深的不舍離開校園，帶著滿腔的熱情投入工作，學生到職場人的轉變，最根本在于思維方式的轉變。轉變的需求來自于設計與實際結合的需求；來自于現場管理中將理論通俗化傳達，完成與各類人協作的需求；來自于不執拗，懂變通，通過不同方式推進項目進展，保障設計和施工質量的需求。最初接觸設計，我往往會將一切知識往以往所學上靠，努力尋求設計與原有理論儲備的搭接。在將設計送往審核審定的時候往往聽到最多的一句話是：“理論上是這樣的，但是你要考慮……”；在現場工作過程中，至今令我印象最深刻的也是來自多位施工人員的質疑：“小姑娘啊，你就是在紙上做文章，不懂現場的情況，這個事情應該是……”。需要考慮的因素太多，需要了解的情況太多，那只有一個方法，到現場去：去看、去學、去做！工作以來帶我設計、帶我學習施工管理的一位前輩說：“有時候變化往往就在一剎那。”思維和行為方式的轉變往往發生在一秒之間，而這一秒念頭的轉變，要經過多少學習的積累、實踐的考驗和思想的掙扎。
任何小的成就，成于點滴。在前不久結束的新員工之星評選中，非常榮幸能夠當選"中冶南方2108-2019新員工之星"，這也算是為我一年的工作做了一個較好的總結。當選之處，財務部的程總鼓勵我們:"職場的第一年是多么重要，恭喜你們邁出了堅實的一步"。這一步來之不易，它來自于中冶南方都市環保完備的管理和培養體系，它來自于工作過程中領導贈與的寶貴機會和一貫的教導與支持；它來自于面對困難所有前輩的熱心指導；它來自于每一次項目討論會上激烈的討論、思想的碰撞；它來自于每一個項目里每一個參與者的齊心協力、樂于奉獻；它來自工作與生活環境里這所有珍貴的點滴。
最近喜歡看《三國》，里面諸葛亮有一句臺詞：“悠悠青史告訴我們，危險總在狂歡時逼近。”我將時刻保持警醒，謙卑學習，勤于實踐，以實干之姿堅實走好每一步，以求不辜負都市環保提供的寶貴平臺，不辜負所有領導與同事的期望與幫助。
環境修復分公司 胡雅君
